Guidning för Globala skolan på SIDA

Torsdagen en 16 maj så hade jag förmånen att få göra en guidning på SIDA i samband med deras arrangemang om den Globala skolan. Det var många intressanta föreläsare men också en programpunkt som var aktiva möten. Där fick jag visa den multireligiösa resväskan vid sidan av andra intressanta aktörer som Diakonia, Fairtrade, latinamerikagruppen, Teskedsorden, en Kabare samt några till.

Föremålen dukades upp på en bänk som såg ut som en pusselbit och som inramning kunde jag använda ett äppelträd i blom, kan det bli bättre?

Uppdukningen

Det var sammanlagt ca 100-150 personer som tittade på prylarna och jag hade en liten frågesport med sex olika föremål.

Rätt svar på frågesporten var

1- Hinduismen (En pujabricka- läs mer på  http://wp.me/p2uj1X-7g)

2. Kristendomen (Prosfora- läs mer på http://wp.me/p2uj1X-48)

3. Buddhism- En buddhistisk tiggarskål

4. Sikhism- Chauri en fläktare som används för att hedra den heliga boken Guru Granth Sahib

5- Judendom- en Dreidel

6. Islam- Ett koranställ i trä

Det var flera besökare som diskuterade de olika föremålen och gissade religion och deras funktion. Det blev många intressanta diskussioner och det är fascinerande att se hur duktiga och kunniga många är kring religiösa föremål. Det var också flera lärare som sa att de haft guider i klassrummet eller besökt utställningen och alla var mycket nöjda med detta. Det är bara att inse att guidningar och konceptet Gud har 99 namn är fantastiskt i klassrummet för att skapa tolerans mot det okända och främlingsnyfikenhet.

bild 3Bland alla som svarat alla rätt på frågesporten så kommer SENSUS att dela ut tre multireligiösa almanackor och vinnarna meddelas per mail. Grattis till er som vunnit och till er andra vill jag tacka för alla trevliga frågor, kommentarer och gissningar på de religiösa föremålen.

Guidning på SPRINT gymnasiet

Onsdagen den 13 mars så hade jag och Kalle förmånen att guida på SPRINT gymnasiet på deras likabehandlingsdag. På SPRINT som tidigare hette IVIK så går många elever som är nyanlända till Sverige. Detta gör att guidningen blir lite speciell då det finns flera ungdomar som inte har så stor erfarenhet av svenska språket. Men vad gör det när vi har så mycket prylar i resväskan som talar för sig själva och de egentliga proffsen på olika religoner sitter ute i klassrummet. Det är också speciellt för att det är så ROLIGT att guida här då intresset och viljan att delta och lära sig mer är så stor.

Tyvärr så hade vi bara en kamera och batteriet tog slut efter första guidningen så det är bara Milton Seniors guidningar som dukumenterades av oss. Förhoppningsvis kommer lärarna på SPETS att skicka bilder på Kalles guidningar som jag kan länka till senare.

Väl färdiga med guidningarna kunde vi återigen konstatera att pedagogiken med resväskan och oss guider är fullkomligt suverän. Det är ett fantastiskt bra sätt att prata om religion och religionens uttryck i dagens multireligiösa sverige.

IMG_2051IMG_2044

Mer bilder finns på denna länk: https://picasaweb.google.com/103397574384339093437/GuidningSpets?authuser=0&authkey=Gv1sRgCOCC5NHht4ut1gE&feat=directlink

Tack alla som deltog på denna guidning

/Peter och Kalle Milton

Guidning för polisförbundet

I går hade jag och Jassa en guidning för Polisförbundet. Vi hade fokus på religiösa kläder och uniformer men det blev en hel del prat om annat också. Gruppen var helt fantastisk och vi är båda imponerade över att alla orkade trots att dagen varit lång och vi slutade inte förrän kl 22.15.

Tyvärr glömde jag helt bort att ta lite kort på deltagarna. Det hade ju varit kul att haft ett kort här på bloggen med bla Kristina som hade på sig en hidjab under hela guidningen samt Tommy som bar tallit och kippa. Om det är någon av deltagarna som har någon bild som jag kan få lägga upp på denna sida tar jag tacksamt emot den.

Under guidningen visade vi ett bildspel på vad en sökning av religiösa huvudbonander, uniformer mm gav för resultat. Här kommer en länk till denna powerpoint. bilder

Mot slutet så presenterade vi det fantastiska läkemedlet Islamofobil.

Innehållsförteckning: Integrat 0.5 mg, Educationmix 0.2 mg, MEGA-kunskap mineral 0.5 mg, Erfarenhetskalori 0.2 mg, Open-mind vitamin 0.2 mg, Multi-kulti vitamin 0.2 mg och Naturelicus 0.2 mg.

Vidare står det att “LÄKEMEDLET ÄR AVSETT FÖR OMOGNA VUXNA OCH ÄR EJ REKOMMENDERAT FÖR BARN!”

Läkemedlet används vid uppvisning av nedanstående islamofobiska eller muslimhatiska symptom:

Symptom under fas 1 – 95 % chans för tillfrisknande; Dos: 2 tabletter.

  • Man har svårt att skilja mellan begreppen kultur, tradition och religion
  • Man ser den muslimska gruppen som en homogen etnisk grupp
  • Man är benägen att konstruera en ofördelaktig bild av muslimer som “de andra”
  • Man håller hela gruppen ansvarig för enskilda muslimers agerande
  • Man är benägen att tro att diktatur och terrorism i s.k muslimska länder är föreskrivna av religionen islam
  • Man känner oro inför statistiken som talar om hög nativitet bland muslimer
  • Svettningar och lätta skakningar är mest vanliga vid tillfällen då en beslöjad muslimsk kvinna finns i närheten eller visas på bild

Symptom under fas 2 – 65 % för tillfrisknande; Dos: 3 tabletter

  • Man uppfattar kulturer som fasta enheter som går att separera och rangordna. Den “västerländska” kulturen står högst på skalan och den “muslimska” lägst
  • Man anser att det annorlunda och underlägsna hos en enskild individ beror på förutbestämda egenskaper pga. dennes religion, kultur eller folkmentalitet
  • Man har en idealbild av sig själv. Man är oförmögen att sin egen mångfald, att separera ideal och praktik samt att se de egna idéernas kulturella och religiösa kontext
  • Man avkräver ett kollektivt ansvar från svenska muslimer från illdåd som terrorister, rebeller och frihetskämpar runt om i världen legitimerar med sin tro på islam
  • Man anser att “välintegrerade muslimer” är enbart de muslimer som öppet förkastar islam
  • Man ser diskriminering av muslimer som “ett nödvändigt ont” i en lyckad integrationsprocess.


 

Symptom under fas 3 – 50 % chans för tillfrisknande; Dos: 5 tabletter

  • Hjärtklappning i samband med diskussion om nytt moskébygge är vanligt förekommande. Den virusdrabbade känner en stark lust att engagera sig i en rörelse mot moskébygge för att kunna “bevara Sverige svenskt”
  • Man anser att många muslimer är på ytan assimilerade och ekonomiskt integrerade i syfte att förstöra enhet och renhet inifrån genom att sko på sig samhället som de egentligen saknar lojalitet till
  • Man talar gärna och ofta om att invandringen från muslimska länder måste stoppas innan det är för sent
  • Man anser att en återkolonisering av muslimska länder är ett effektivt sätt att civilisera dessa samhällen
  • Man anser att muslimer har en dold agenda om att föra ett heligt krig mot västvärlden och mot demokratin

Observera

Det är inte ovanligt att de drabbade förnekar hatets och fobins existens. Därför är det viktigt att patienten innan påbörjad behandling kan erkänna att han eller hon har ett problem. Enligt många som drabbats av viruset hatar man inte muslimer – utan “kritiserar enbart islam”. Det finns alltså en oförmåga att förstå att man ofta uppfattar begreppet “muslim” som en homogen och kulturskapande identitet. Patienten låter begreppet “muslim” ersätta begreppet “ras” för att på ett legitimt sätt kunna bedriva hets mot folkgrupp.

Användning

Utöver ovan beskrivna dosering kan läkemedlet användas vid akuta besvär så som vid åsyn av en beslöjad kvinna, muslimskt böneutrop eller vid invigning av en ny moské. Rätt användning kan leda till att patienten börjar tycka att även hat mot andra grupper, så som funktionshindrade, romer, judar, kristna, homosexuella, transpersoner m.fl. är förkastligt.

Vid överdos

Överdos av Islamofobil kan orsaka att patienten förväxlar extremismens inriktning. Överdosering kan leda till att en extrem muslimhatare eller islamofob plötsligt förvandlas till en muslims extremism. Helt enkelt för att båda typerna av extremister (trots deras konstraster) är lika farliga för samhället. Om du är osäker på doseringen, kontakta närmsta antidiskrimineringsbyrå.

Biverkningar

Det är inte omöjligt att en inbiten muslimhatare eller islamofob plötsligt får muslimska vänner och börjar fasta under den muslimska fastemånaden Ramadan. En del kan börja tycka att halal-mat är god.

Förvaring och hållbarhet

Förvaras i en frisk miljö och ett svalt samhällsklimat

Bäst före- Innan det är för sent

Ett stort tack till Christina och Yvonne samt till er alla deltagare. Ni gör ett fantastiskt mångfaldsarbete inom Polisförbundet.

Varmaste hälsningar från Peter och Jassa

Buddhism- Bönekvarn

I den buddhistiska resväskan finns det nästan alltid med en buddhistisk bönekvarn eller ”manicylinder”. Den förknippas framförallt med den tibetanska formen av buddhism (Vajrayana). Den kan variera i storlek och finns allt från rätt små handhållna till riktigt stora. Den största bönekvarnen lär finnas i Zhongdian i Kina.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Lite bilder från Kina där jag var 1990. Det är vanligt att tibetanerna gick en runda (medsols) runt palatset/ templet och det kallades för Barkhor.

Inne i kvarnen finnns en rulla pappersremsa som innehåller olika mantran eller böner. När man snurrar på kvarnen så upprepas dessa och det anses ha samma effekt som om man själv repeterar dem. Varje varv som kvarnen snurrar innebär en repetition av ett stort antal välgörande mantran/ böner.

Det finns också tankar om att den välsignelse som finns inneboende i mantrat sprids över världen när man snurrar och på så sätt även kommer andra till del. Det finns även ställen där man har stora elektriska eller vattendrivna kvarnar för att maximera effekten.

En isärplockad bönekvarn med pappersrullen till höger.

Kulan eller tyngden som sitter på kedjan används för att få en bättre snurr på kvarnen

Lite blandade bilder hämtade från nätet.

Bönekvarnen i guidesammanhang

Detta är också ett föremål som väcker förundran. De allra flesta brukar kunna förknippa den med buddhismen och det kan ha att göra med att just den tibetanska buddhismen har ett rätt stort mediavärde i väst. Det finns också en koppling till de buddhistiska böneflaggorna som också finns i väskan och som har liknande syfte och funktion. Om det är möjligt brukar jag ta isär kvarnen för att visa på pappersremsan inuti och berömma tibetanerna för att de är så pragmatiska i sitt religionsutövande.

Under mina resor i Asien har jag sett ett stort antal både handhållna men också fasta bönekvarnar. Framförallt runt vissa tempel som Jokhangtemplet i Lhasa har mängder med bönekvarnar både inne och utanför templet.

Ramadan Mubarak

Detta bildspel kräver JavaScript.

Idag så inleds den viktiga fastemånaden för världens alla muslimer och det som andra ser som en belastning och tvång finns det många, många som ser fram emot att få fasta under dygnets ljusa timmar.

I Koranens andra Sura Al-Baqarah (Kon) kan man läsa om instiftandet av Ramadan

2:181] Om [testamentet] ändras efter att ha blivit uppläst, faller skulden för detta uteslutande på dem som gjort ändringen. Gud hör allt, vet allt.

[2:182] Men om någon, som tror att testamentsgivaren av misstag eller avsiktligt avvikit från vad som är rätt och rimligt, då får till stånd en förlikning mellan arvtagarna, begår han ingen orätt. Gud är ständigt förlåtande, barmhärtig.

[2:183] TROENDE! Det är en plikt för er att fasta, liksom det var en plikt för dem som levde före er – kanske skall ni frukta Gud.

[2:184] [Fastan skall vara] ett begränsat antal dagar. Men den av er som är sjuk eller på resa [skall fasta senare] under motsvarande antal dagar och de som har möjlighet skall som offer ge en nödställd att äta. Och den som självmant gör gott utöver vad plikten bjuder, [skall finna att] detta kommer honom själv till godo. Och fastan är för ert väl – om ni visste [hur mycket gott den tillför er]!

[2:185] För att ge människorna vägledning [inleddes] i månaden Ramadan uppenbarelsen av Koranen i vilken vägledningen klargörs och en måttstock ges med vilken rätt kan mätas och skiljas från orätt. Den av er som ser månens nytändning skall fasta månaden ut. Men den som är sjuk eller [stadd] på resa [skall fasta därefter] under motsvarande antal dagar. Gud vill göra det lätt – inte tungt – för er. Håll [fastan under den föreskrivna] perioden och prisa Gud som har väglett er – kanske skall ni visa [Honom] tacksamhet.

[2:186]NÄR MINA tjänare frågar dig om Mig då Jag är nära; Jag besvarar den bedjandes bön, när han ber till Mig. Och uppmana dem att svara när Jag kallar och att tro på Mig – kanske skall de ledas på rätt väg.

Syftet med Ramadan är att fördjupa sin praktik inom Islam och på så sätt komma närmare Gud. Det finns också tankar kring att man genom att fasta ökar sin empati för fattiga och på så sätt ökar sin vilja att dela med sig av sitt överskott.

I DN kan man idag läsa om hur dagligvaruhandeln ökar sin försäljning under Ramadan och det är idag det viktigaste och mest inkomstbringande tillfället för matvarubutikerna efter julen. Läs den intressanta artikeln här:

Som vi alla vet så pågår Ramadan från det att den första månstrimman syns i den nionde muslimska månaden (ramadan) till att månen återigen är helt släckt. Månaden avslutas med den största av alla muslimska festerna Eid Al Fitr och den kommer att infalla i Sverige kring den 18 augusti, dvs i samband med många skolors skolstart för året.

Det finns massor av intressanta artiklar om hur och varför muslimer fastar och här är exempel på två av dem från Islamguiden.

http://www.islamguiden.com/zamzam/nr3-2009/hunger.html

http://www.islamguiden.com/ovrigt/fastan-khutba.html

Samt en mycket informativ sammanställning från ww.islam.se

http://islam.se/islams-fem-pelare/fastan/

Jag fick följande videoklipp från Youtube som på ett tydligt sätt visar vilken stor betydelse Ramadan har. Det är Broder Hassanain Govani från Iman Ali Mosken i Järfälla som gjort klippet. Han är också känd från att ha fått besöka av Anna Lindman Barsk i TV-serien Från Sverige till himlen.

Bismillah,

http://www.youtube.com/watch?v=l0ogmLO7X9I&list=PL27403669D90F2E95&index=1&feature=plcp

Ramadan i guidningsammanhang

Ramadan är ett utmärkt exempel på vikten av att ha koll på de religiösa högtiderna. Jag brukar försöka koppla guidningarna till vad som är aktuellt i den Multireligiösa almanackan och på så sätt göra reklam för denna. Det är självklart viktigt för alla i det svenska arbetslivet att ha koll även på de viktigaste högtiderna från andra religioner och traditioner. Vi på Didaktus försöker att lägga in någon studiedag i samband med Eid al Fitr för många elever väljer naturligtvis att gå på denna en gång per år istället för skolan just den dagen. Jag brukar också försöka få de muslimska eleverna att bjuda in andra till Eidfesten och även peppa de som inte är muslimer att intressera sig för ramadan och på så sätt säkert bli inbjudna till ett fantastiskt Eid firande tillsammans med någon muslimsk vän i klassen.

COOP tog för ett par år sedan fram en Mångreligiös almanacka som visade tydligt var de olika högtiderna infinner sig på året men också vad man som handlare skall tänka på. Det gäller ju att möta upp det ökade behovet av vissa varor så att man inte missar detta tillfälle. Jag har tillsammans med Ingrid Burström hållt guidningar på just COOP och ett perspektiv vi lyft fram då  vad gäller guidningar i arbetslivet är just vad man kan tjäna på att vara med på tåget. För ett par år sedan chockade SIBA med att ha en hel reklamtidning på arabiska i samband med Eid al fitr, smart….

Man kan också koppla ramadan till hur man räknar på sol och månåret och hur man på olika sätt kompenserar detta i praktiken. Inom Islam så förskjuts året 11 dagar per år och på så sätt blir ex Ramadan förlagd under hela året med en cykel på 33 år. Detta innebär att vi om 33 år igen har ramadan på ungefär samma tid som i år.

Inom Judendomen lägger man in en skottmånad var tredje år för man vill inte fira typiska vårhögtider som Pesach under vintern.

Självklart kan man också koppla Ramadan till tema mat och då ställa frågan om Gud verkligen bryr sig om vad (och när) vi äter? Man kan också koppla det till olika fastetraditioner inom olika religioner vilket är ett tema (och kan bli ett inlägg) i sig.

Så en tillönskan om en underbar ramadan till sveriges alla muslimer

Ramadan Mubarak….

Hinduismen- Pujabricka

I den hinduiska resväskan finns det en pujabricka. Det är en liten ”pedagogisk” pujabricka som används för undervisning och då passar den ju bra i resväskan. Den innehåller några av de saker som behövs för att utföra en Puja.

Puja är den mest centrala och viktigaste ritualen inom hinduismen. Det är en för många daglig tillbedjan som kan utföras såväl privat i hemmet som kollektivt i tempel eller utomhus. Under Pujan så tillber man gudarna vilket kan ske av olika anledningar. Själva grundtanken är dock att man erbjuder gudarna sina tjänster och gåvor för att i gengäld få del av deras Prasada, dvs deras nåd och välsignelse.

I de flesta hinduiska hem finns ett familjealtare som är hemmets medelpunkt och de kan se mycket olika ut. I vissa hem har man hela rum avsatta för puja medan andra kanske bara har en liten statyett (murti) i ett skåp eller en bild av gudomen på väggen. Även om man ofta ärver sina gudar är det inte ovanligt att man inom familjen vänder sig till olika gudomar under sin puja och att man då har fler gudabilder på sitt altare. Detta till skillnad från vissa tempel som kanske är tillägnade endast en eller ett fåtal gudar.

Pujan kan liknas med hur man bemöter och tjänar en högt aktad gäst eller en kung. Man framför böner, sånger eller andra ritualer och det är vanligt att man tvättar, klär murtin i fina kläder och blomstergirlanger under själva ceremonin. Man tänder också rökelser inför gudabilden och erbjuder guden mat och dryck. Ett centralt moment är arati, ljusceremonin, då man för små ljus i cirklar framför murtin. Ljusbehållaren förs sedan runt till alla närvarande så att de kan kupa sina händer över ljusen och föra händerna över ansikte och händer för att tillägna sig gudomens prasada.

Beskrivning av föremålen på brickan

HInduism

Till vänster kan man se en bägare med trattformad öppning, en Pancapatra, som är en behållare för vatten. Bakom kan man se skaftet på en sked, Uddaran, som används för vattnet i Pancapatran.

Behållaren med ringen längst upp i bilden ärn avsedd för, kumkum, vilket är ett mörkrött pulver som används i pujan.

Bakom till höger syns en klocka som man ringer i under pujan för att påkalla gudomens uppmärksamhet. På skaftet på klockan syns, Garuda, som är Vishnus örn.

Till höger om klockan står en liten Ganeshastaty, vilket är den gudom som oftast finns med på varje altare då den är mycket populär bland i stort sett alla hinduer.

På brickan kan man också se, Aomtecknet, som är hinduismens symbol. Många hinduer ser Aum som världssjälens (brahmans) ljud och enligt en trosuppfattning uppstod kosmos som ett resultat av den resonans som skapades när ordet för första gången uttalades.

Man kan också se en liten hållare för rökelsestickor samt en liten oljelampa som tänds under ritualen.

Pujabricka i guidningen

Enligt min uppfattning så är pujabrickan ett av de föremål som väcker mest förundran på det mångreligiösa bordet. De flesta har relativt lätt att koppla den till hinduismen, främst tack vare Ganesstatyn och Aum tecknet.

Under guidningar är det bra att väcka så många sinnen som möjligt och puja är ett bra exemple på hur man kan låta de religiösa artefakterna ta alla sinnen i anspråk. Jag har själv inte utfört någon exempelpuja under någon guidning, men varför inte….

Man ser gudomen i bilden eller statyn, man känner den när man tar i den den. Rummet fylls av doft från rökelse och ljudet av den lilla klockan och reciterandet av Aum mantrat. Man bör dock vara mycket försiktig med rökelser då det inte är helt ovanligt att det finns parfymallergiker i gruppen. Jag brukar göra som så att jag i god tid innan guidningen börjar har tänt en rökelsesticka under en kort tid för att sätta en lite mer andlig prägel på lokalen.

Källa: Den religiös artekaten av Simon Sorgenfrei

Om man vill lösa mer om tempelpuja och dess olika moment verkar denna sida vara intressant.

http://deepusthought.blogspot.se/2011/06/puja-or-alternative-transliteration.html

Islam- Topi

I den muslimska resväskan kan man oftast hitta en Topi eller kufi som den kallas ibland. Denna används av muslimska män och användningsområdet kan variera men den används ofta i samband med bön.

Det finns många olika huvudbonader för muslimska män. Det kan skilja sig mellan olika kultur och språkområden. Detta märks även i Sverige där muslimer från olika delar av världen tagit med sig och använder just sin huvudbonad.

I Haditherna så finns det berättelser om att Muhammed (saw) burit en vit huvudonad och att han ville att öven hans följeslagare skulle göra likadant. Det finns berättelser om att Muhammed (saw) lär ha sagt att det som skiljer muslimerna från judar och kristna är att de virar turbanen runt sin hatt. Detta kan vara ursprunget till den karakteristiska ”fezen” som var vanlig i det osmanska riket på mitten av 1800-talet.

Men den som är mest spridd är nog den topi eller kufi som man ser  här ovanför. Det är en vit virkad mössa och den har sina rötter i Afrika och är vanlig bland afro-amerikanska muslimer i USA där den blivit en form av mode. Många tar på sig Kufin när de går in i mosken men till skillnad från Judendomen finns det inga krav på att männen skall täcka sin hjässa då de går in i mosken. Det kan i många moskeer finnas en korg med kufis som man kan låna om man så önskar.

Detta är en Topi från Sindhi området, dvs Indien.

Användning i guidesammanhang:

Topin/ kufin kan användas för att visa på att även männen inom Islam har en form av klädkod. En muslimsk man skall skyla sig mellan knän och bröst samt helst bära långärmade tröjor. Att gå omkring med shorts och bar överkropp när man är ute i det offentliga livet är alltså inte att tänka på.

Kufin visar också på identitetsmarkörer som vi brukar benämna som signaletik. Genom sitt yttre visar man omvärlden (och sig själv) vilken grupp man tillhör och på så sätt särskiljer sig från andra. Kläder kan också visa på roll och status inom den egna gruppen.

Om du nu blir sugen på att köpa dig en egen topi/kufi så surfa in på denna sida och vlj ut den modell som passar just dig. Det finns många att välja på.

http://muslimbookmark.com/gifts-kufi-mens-caps-hats-c-116_121.html

För ett tag sedan delade Sudhagar Raphupathy ut denna länk till en kortfilm som utspelar sig i Indien/ Pakistan 1947. På ett sätt så är Topin en del av denna gripande berättelse.

http://www.youtube.com/watch?v=TPG3mNUWdFg